Tareas: Realizaremos dos tipos de tareas:
Tarea A: Vuestra misión en esta WebQuest es sumergiros en el tema de la adicción a las drogas durante la adolescencia. Deberéis investigar y elaborar una presentación que cubra los siguientes aspectos:
- Definición: Comenzaréis por establecer una base sólida, explicando con claridad qué es la adicción a las drogas. Es importante que esta definición sea accesible y comprensible para todos vuestros compañeros.
- Efectos: Luego, os adentraréis en los efectos que el uso de drogas puede tener en los adolescentes. Aquí, deberéis considerar tanto los efectos físicos como los psicológicos, proporcionando ejemplos concretos y datos que respalden vuestra investigación.
- Causas: A continuación, analizaréis las razones que pueden llevar a un adolescente a experimentar con drogas. Este apartado es crucial, ya que ayudará a entender los factores de riesgo y las motivaciones detrás del consumo.
- Prevención: Con la información anterior, desarrollaréis estrategias prácticas y efectivas que los adolescentes pueden utilizar para resistir la presión de grupo y tomar decisiones saludables. Estas estrategias deben ser realistas y aplicables en situaciones cotidianas.
- Recursos: Finalmente, identificaréis los recursos y el apoyo disponibles para aquellos adolescentes que ya están lidiando con la adicción. Esto incluye líneas de ayuda, organizaciones y cualquier otro tipo de asistencia que pueda ser útil.
Tarea B: Además de la presentación, cada equipo creará un plan de acción que pueda ser implementado en la escuela para ayudar a prevenir el consumo de drogas entre los estudiantes. Aquí tenéis algunos ejemplos, aunque tenéis libertad para elegir cualquier otro plan de acción que consideréis :
- Campaña de Concienciación: Diseñad una campaña de concienciación, esta puede incluir carteles, folletos o mensajes para las redes sociales de la escuela. La campaña debe estar dirigida a informar a los estudiantes sobre los riesgos del consumo de drogas y las formas de buscar ayuda.
- Talleres Interactivos: Proponed una serie de talleres interactivos que puedan llevarse a cabo durante las clases de tutoría o en los patios. Estos talleres deben enfocarse en habilidades para evitar caer en el consumo de drogas, como la toma de decisiones, la resistencia a la presión de grupo y la gestión del estrés.
- Colaboración con la Comunidad: Sugerid formas en las que la escuela pueda colaborar con organizaciones locales, como centros de salud y grupos comunitarios, para proporcionar recursos adicionales y apoyo a los estudiantes.
Proceso tarea A: Para llevar a cabo estas tareas, seguiréis un camino estructurado que os guiará desde la investigación inicial hasta la presentación final:
- Trabajo en equipo: Os organizaréis en equipos de 3 a 4 estudiantes, fomentando la colaboración y el intercambio de ideas.
- Búsqueda de información: Utilizaréis los recursos proporcionados en el apartado Recursos, así como cualquier otro recurso confiable que encontréis, para recopilar información relevante y actualizada.
- Organización del contenido: Con la información recopilada, planificaréis la estructura de vuestra presentación y del plan de acción, asegurándoos de que sigan un hilo conductor lógico y coherente.
- Desarrollo de la presentación y el plan: Utilizaréis herramientas como PowerPoint, Google Slides o cualquier otra que prefiráis para crear una presentación visualmente atractiva y un plan de acción detallado.
- Práctica: Ensayaréis vuestra presentación para aseguraros de que todos los miembros del equipo participen y el contenido se presente de manera clara y efectiva.
- Exposición: Finalmente, presentaréis vuestro trabajo a la clase en la fecha asignada, compartiendo lo que habéis aprendido y las estrategias que proponéis para enfrentar este problema.
Proceso tarea B: Para desarrollar esta tarea, seguiréis estos pasos:
- Brainstorming: Realizad sesiones de brainstorming en equipo para generar ideas creativas y prácticas para vuestro plan de acción.
- Investigación: Investigad sobre programas de prevención de drogas exitosos en otras escuelas o comunidades
- Diseño: Diseñad los materiales y todo lo que necesitéis para explicar vuestro plan de acción .
- Presentación: Presentad vuestro plan de acción junto con la presentación principal, explicando cómo se podría implementar en la escuela y qué impacto esperáis que tenga.